Manejo Integral del Agua

La urbanización acelerada está agravando los desafíos de gestión del agua para un gran número de ciudades en la mayoría de las regiones del mundo. La gestión de los recursos hídricos requiere nuevas soluciones para contrarrestar los crecientes desafíos de la disponibilidad de agua, derivados del aumento de población, la urbanización acelerada y el cambio climático. (Del Informe Mundial de las Naciones Unidas sobre el Desarollo de los Recursos Hìdricos 2018).

FECHA Y HORARIO

Del 12 de mayo al 5 de septiembre de 2026.

Las clases se impartirán en modalidad virtual vía Google Meet, con sesiones presenciales y visitas a proyectos en Valle de Bravo (del 5 al 8 de junio y del 27 al 29 de junio), así como en la Ciudad de México (el 26 de junio).

Total de horas: 120 horas (66 horas en sesiones con docente y 54 horas de estudio independiente y desarrollo de proyecto).
Cupo Mínimo: 8 Personas / Cupo Máximo: 25 Personas

FACILITADORES

	Mtro. Delfín Milton Montañana Palacios Maestro en Proyectos para el Desarrollo Urbano por la Universidad Iberoamericana (UIA) y Biólogo por la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Es Director del Departamento de Educación Socioambiental en la organización Isla Urbana, donde también coordina el programa de actividades artístico culturales “La Carpa Azul”. A su vez trabaja como co-diseñador y docente de la línea de sustentabilidad integral en el programa de maestrías de la Universidad del Medio Ambiente (UMA). Durante los últimos 14 años ha sido estudiante de la Escuela de Pensamiento Regenerativo y practicante de la “Teoría de Diseño y Desarrollo Regenerativo”, con la principal inquietud de reconciliar las esferas humana y natural para regenerar sistemas socio-ambientales. En 2008 se certificó como BaDT (Biologists at the Design Table) y como Fellow por The Biomimicry Institute en Montana, Estados Unidos.
	Mtro. Emilio Arturo Becerril Laversin Licenciado en Urbanismo y maestro en Diseño Urbano por la Universidad de Montreal, desde principios de 2019 es parte del equipo de Isla Urbana, empresa social especializada en la captación de lluvia y en temas de sostenibilidad hídrica con enfoque tecnológico-social. Emilio es Director de Gestión, encargado principalmente de los proyectos sociales de vivienda, de colaboraciones con gobiernos, políticas públicas, financiamientos públicos y privados. Tiene experiencia en el diseño y planeación urbana; desarrollo económico e innovación; gestión y coordinación de proyectos de carácter social, elaboración de guías y manuales de diseño urbano y captación de lluvia. Siempre enfocado en trabajar en pos de la eficiencia y la sostenibilidad, siguiendo principios de regeneración y fomentando soluciones basadas en la naturaleza.
	M. en Arq. Alejandro Filloy Ring Arquitecto egresado de la UNAM (Max Cetto) con una Maestría en Arquitectura, Diseño y Construcción Sustentable por parte de la Universidad del Medio Ambiente. Trabaja de manera independiente desarrollando proyectos para particulares e instituciones como la Secretaría de Educación Pública en temas de edificios para la educación. Es fundador de Taller AF y ha colaborado en el desarrollo de proyectos, como Reserva el Peñón, que buscan una nueva forma de relación con los ecosistemas donde se desarrollan.
	Mtro. Francisco Bonilla Sevilla Director General de Synergy Agua y Energía, empresa dedicada al desarrollo de tecnología y de modelos de negocio de tecnologías para la sostenibilidad, energía renovable, potabilización y tratamiento de aguas residuales. Docente y socio fundador de la Universidad del Medio Ambiente y profesor desde hace 20 años en la Universidad Anáhuac del Norte. Arquitecto por la Universidad La Salle con Maestría en Alta Dirección por la Universidad Anáhuac. Miembro de la red nacional de mentores, tutores y jurados de Clean Tech Challenge. Co-fundador y Director General de Ecolo-Systems (2001-2012), empresa con quien desarrolló el programa de tratamiento de agua residual y reuso de agua tratada a nivel comercial más amplio de México en su momento.Autor de libro titulado “El Orden y el Caos, la participación del ciudadano en la construcción de una sociedad sustentable” y co-autor del libro “Empresas sociales, construyendo juntos el futuro de México”, donde se abordan temas relativos a la necesidad de construir un nuevo modelo de sociedad a la par del emprendimiento social y ambiental.
	Mtra. Noemí Loria Bote Maestra en Arquitectura, Diseño y Construcción Sustentable por la UMA, con experiencia en desarrollo de proyectos, gestiones y consultorías enfocadas en temas socioambientales con visión regenerativa y sistémica. Colabora con los Talleres ADG, Renueva y Basura Cero en la Ciudad de México. En julio del año 2020 formó parte del Programa “Liderazgo, Movilidad y Género en América Latina: Mujeres liderando el cambio” (WiM). En los últimos años ha colaborado para diferentes gobiernos y entidades en Latinoamérica en temas de movilidad, enfocados en la gestión, planeación, proyectación, supervisión de obra, revisión y propuesta de modificación de reglamentos y normas, desde el IMDUT y BICISTEMA. Actualmente es docente en la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), impartiendo materias de tecnologías alternativas, diseño bioclimático y taller terminal; y es proyectista arquitectónica especializada en agua en EDS. En lo personal desarrolla un proyecto de vivienda que tiene el propósito de regenerar suelo y agua a largo plazo.

PROPÓSITO DEL CURSO

Conocer una visión estratégica del mundo del agua y las principales tecnologías para su manejo integral, desde la captación del agua de lluvia a escala doméstica y del paisaje, hasta el tratamiento de las aguas servidas para optimizar el aprovechamiento del recurso hídrico.

BREVE DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El Diplomado consta de 3 módulos temáticos y 1 módulo de estudio de casos o proyectos.

El Módulo 1. Introducción y perspectivas aporta definiciones y permite contextualizar la situación del agua bajo distintas perspectivas y en distintas escalas: desde la visión planetaria a las cuencas hidrológicas; la visión estratégica y la gobernanza; la normatividad y la tipificación; los contextos comunitarios, la perspectiva de género y las soluciones basadas en la naturaleza.

El Módulo 2. Captación de agua aborda dos subtemas:

• Sistemas vivos para captación y almacenamiento a gran escala: conoceremos los sistemas de captación, conducción y almacenamiento de agua a gran escala; los sistemas vivos para mantener y mejorar la calidad del agua, además tendremos una introducción a las albercas naturales.
• Captación de agua de lluvia en techos: veremos a detalle los elementos que componen un sistema de captación de lluvia en techos para producir agua para uso o consumo humano, la lógica detrás del uso de cada opción y cómo diseñar sistemas de captación de diversos tipos, según los usos que se le quieran dar al agua.

El Módulo 3. Tratamiento y potabilización de agua aborda todo lo relativo a los trenes para dar tratamiento al agua residual o para potabilizar agua desde una fuente de origen, así como los componentes de un sistema de tratamiento de aguas residuales, tratadas y pluviales con humedales construidos.

En ambos módulos se combinan las jornadas de clases y las visitas a proyectos construidos, de manera que la teoría pueda adquirir significado al verla aplicada en situaciones reales.

El Módulo 4. Estudios de casos / Proyectos consiste en la aplicación de los aprendizajes obtenidos a lo largo del Diplomado en el estudio de casos propuestos por el equipo docente o en proyectos propuestos por los estudiantes, de acuerdo a sus intereses. Estos se podrán desarrollar de forma individual o en equipos.

El Diplomado culminará con la presentación de los casos o proyectos y su retroalimentación sincrónica, a las cuales serán invitados a asistir todos los estudiantes y docentes.

A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO

Arquitectos, ingenieros, proyectistas, especialistas ambientales, desarrolladores inmobiliarios, gerentes de mantenimiento de industrias y empresas y en general; cualquier tomador de decisiones en temas de uso, consumo o infraestructura de agua y saneamiento en empresas, desarrollos, inmobiliarios o turísticos; personas relacionadas con la construcción en general con interés en el diseño, construcción y operación de proyectos sostenibles.

HABILIDADES QUE DESARROLLARÁ EL ESTUDIANTE Y SU UTILIDAD

• Capacidad de plantear modelos para el uso integral del agua, que permitan resolver los problemas de escasez, a la par de cumplir con criterios de sostenibilidad.
• Habilidades de trabajo colaborativo en entornos virtuales.

TEMARIO

CRITERIOS DE ACREDITACIÓN

Para ser acreedor del diploma se deberá participar al menos en el 80% de las sesiones de clase presenciales y virtuales, incluídas las presentaciones de casos o proyectos; se deberá entregar en tiempo y forma cada una de las actividades programadas en el Campus Virtual.