Introducción

Este proyecto es un programa de educación ambiental diseñado para jóvenes de primaria alta y secundaria de una escuela Waldorf en Valle de Bravo, Acatitlán.

El programa busca que los participantes no solo aprendan conceptos sobre geología, hidrología, biología, historia y cultura local, sino que vivan estas enseñanzas a través de experiencias directas. Así, el aprendizaje trasciende el aula mediante salidas de campo en las que los estudiantes se encuentran con el territorio y profundizan en los temas de manera empírica, desarrollando una conexión profunda y consciente con el lugar donde viven.

A través de estas experiencias, se promueve una reflexión sobre las prácticas cotidianas y su impacto en el sistema ambiental y social del entorno. Buscamos que los jóvenes reconozcan el papel que desempeñan en este sistema y comprendan cómo sus decisiones diarias afectan el equilibrio natural y social del territorio. Además, este programa está dividido en cuatro módulos, cada uno relacionado con un elemento (agua en verano, tierra en otoño, aire en invierno y fuego en primavera), lo que permite abordar el aprendizaje de manera integral y estacional.