Formación en arquitectura con impacto ambiental positivo
Desarrolla soluciones arquitectónicas que mejoran el confort de las personas, disminuyen los impactos al medio ambiente y reduce los costos de construcción y operación de los inmuebles.
NUESTROS DIFERENCIADORES
Descripción del programa
Propósito de la Especialidad
Mi perspectiva como ingeniero civil ha cambiado después de la especialidad, ahora en mis proyectos estoy incorporando diferentes elementos de la misma, mi conciencia se ha incrementado sobre el impacto de la construcción en el medio ambiente y en cómo mitigarlo. En mi caso particular he podido iniciar proyectos que tienen énfasis en el diseño bioclimático, asimismo he podido, desde mi punto de vista de ingeniero, generar e impartir cursos sobre el tema en Colegios de profesionistas a nivel nacional e internacional.
Además de romper muchos paradigmas acerca de la arquitectura, la especialidad me abrió nuevos horizontes laborales. Fui contratado por un estudio de arquitectura en Tulum, Quintana Roo, en el cual estoy aplicando lo aprendido durante el año del posgrado. Por otro lado, la comunidad de práctica me ayudó a desarrollar herramientas de comunicación, trabajo en equipo y adaptabilidad.
La Especialidad en Arquitectura Bioclimática fue la pieza faltante a dos años de esfuerzo para comenzar mis estudios doctorales en la Universidad de Leeds, Reino Unido. Me ha otorgado también, habilidades de gestión en cuanto a recursos de investigación, y un enfoque integral en cuanto al diseño.
Previo a estudiar la especialidad, ya contaba con diversa formación en temas ambientales, pero las herramientas y la perspectiva de la UMA me abrieron un panorama completamente distinto. Algo que realmente me aportó es el hacer comunidad y la prueba está en la colaboración que hago con otros compañeros, ahora socios y entrañables amigos.
PERFIL DE INGRESO
El contenido de la Especialidad está diseñado para arquitectos, ingenieros civiles, diseñadores de interiores y otros profesionistas del espacio habitable, que por sus labores tengan interés en el diseño bioclimático.
La diversidad disciplinaria abona a uno de los objetivos primordiales del programa: formar y fortalecer una comunidad de aprendizaje y práctica, brindando herramientas para proponer soluciones de diseño arquitectónico integrales que incorporen criterios de confort térmico y eficiencia energética.
La persona que accede al proceso de formación de la Especialidad cubre los siguientes aspectos:
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Cuenta con título de licenciatura en las áreas de arquitectura, ingeniería civil, diseño de interiores o disciplinas afines, o con experiencia profesional comprobable de al menos 2 años en el ámbito de la arquitectura o de la construcción.
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Tiene un buen nivel de uso de al menos un software de representación arquitectónica (Autocad, Revit, Archicad).
- Es sensible hacia la problemática socioambiental en general y en el ámbito de su profesión en particular y tiene interés en el diseño bioclimático.
- Tiene un nivel de inglés que le permite leer documentos académicos y atender videoconferencias.
- Tiene apertura a diferentes ideas y puntos de vista.
- Tiene disposición para una participación activa y comprometida en una comunidad de aprendizaje y práctica a través del desarrollo de proyectos en equipos, diálogos, lecturas, reflexión, análisis, comentarios y retroalimentación a sus colegas.
- Cuenta con habilidades de investigación, análisis, redacción y síntesis. Es capaz de tener una adecuada organización del tiempo y de apropiarse de su proceso de aprendizaje.
- Tiene interés en elaborar un proyecto final en equipo, en el cual aplique de forma práctica los conocimientos adquiridos durante la especialidad.
PLAN DE ESTUDIOS
La especialidad se ofrece en modalidad virtual. Esta modalidad permite al estudiante vivir en cualquier lugar del mundo mientras estudia en la UMA. El sistema educativo en línea es una tendencia innovadora en educación superior, consistiendo en una mezcla cuidadosamente planeada de clases con docente, autoestudio y comunidad de práctica.
EVALUACIONES
Para evaluar las actividades intermedias se usan calificaciones numéricas:
Basadas en los criterios cualitativos y cuantitativos: entrega completa de alta calidad (10); entrega completa de baja calidad o entrega incompleta de alta calidad (7); no entregado (0). Para evaluar el trabajo final integrador se usan calificaciones numéricas basadas en criterios cualitativos a través de la metodología de rúbricas: matrices de criterios de evaluación con gradientes de
calidad, donde cada gradiente se asocia con una calificación numérica. La rúbrica para cada asignatura se acuerda con los estudiantes. Además de la evaluación de la rúbrica, el estudiante recibe retroalimentación del docente en forma de comentarios. Las rúbricas comentadas son un instrumento poderoso para profundizar la calidad del proceso de aprendizaje del estudiante.
Trabajo final integrador trimestral:
1
El estudiante deberá cubrir por lo menos el 80% de las actividades de estudio independiente (actividades intermedias). En cada asignatura la evaluación de las actividades intermedias tiene una ponderación en la calificación final, que puede variar de una asignatura a otra.
2
Es necesario aprobar todas las asignaturas del trimestre para poder cursar las subsecuentes, pues todas las asignaturas están correlacionadas entre sí. Para mejorar su evaluación, el estudiante puede realizar una segunda entrega del trabajo final, tomando en cuenta la rúbrica comentada por parte de cada docente.
PERFIL DE EGRESO
La persona que egresa de la Especialidad:
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Desarrollará una visión holística del confort del usuario y del aprovechamiento de los recursos naturales para minimizar el impacto ambiental y reducir los costos de operación de las edificaciones.
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Comprenderá las relaciones entre las condiciones del clima, orientación, topografía, asoleamiento, vegetación de un sitio y el confort térmico, lumínico, acústico y respiratorio en una edificación.
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Tendrá una comprensión clara de los fenómenos físicos involucrados en el confort de los usuarios de una edificación dentro del contexto climático local.
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Será capaz de hacer un análisis climático y, con base en éste, proponer estrategias bioclimáticas adecuadas a la localidad específica.
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Sabrá hacer el modelado energético de un edificio y evaluar el confort y el balance energético para validar las hipótesis.
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Tendrá un buen dominio de herramientas computacionales de acceso libre para el análisis climático, el modelado energético, los estudios de iluminación y ventilación de las edificaciones enfocados al diseño pasivo.
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Será capaz de diseñar edificios nuevos o analizar y proponer modificaciones en edificios existentes para mejorar su desempeño energético y el confort de los usuarios.
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Desarrollará su creatividad en la búsqueda de soluciones que den respuestas ancladas en la unicidad de cada lugar.
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Reforzará habilidades para el trabajo colaborativo en entornos virtuales, la alfabetización en nuevos medios, la inteligencia social, las competencias interculturales, como habilidades para el trabajo del futuro.
COSTOS Y DESCUENTOS
Una vez confirmado tu pago:
Nos pondremos en contacto contigo para seguir con el proceso de admisión, para lo cual necesitaremos que nos hagas llegar copia escaneada de los siguientes documentos:
- Título profesional de Licenciatura
(si tu título fue expedido fuera de
México deberá venir apostillado por las autoridades del país donde fue expedido). - Certificado total de estudios de Licenciatura (o tira de materias).
- Cédula profesional (únicamente para personas con título expedido en México).
- CURP (aplica únicamente para mexicanos).
- Acta de nacimiento.
- Identificación oficial (INE, Pasaporte o Cédula de Identificación).
Estudiantes mexicanos con título expedido fuera de México:
Previo a inscribirse a nuestro programa, deberán de realizar la revalidación de sus estudios ante la Secretaría de Educación. Este proceso es realizado directamente por el estudiante de acuerdo a la información descrita aquí. Una vez se haya obtenido el documento de revalidación deberán presentarlo en la UMA y dejar una copia.
En caso de querer estudiar nuestro programa y no contar con alguno de los documentos descritos anteriormente, se podrá cursar en modalidad de Diplomado, en la cual, al finalizar te entregaremos un Diploma emitido por la Universidad del Medio Ambiente sin validez frente a la Secretaria de Educación.
Estudiantes extranjeros con título expedido fuera de México:
Al momento de inscribirse a nuestra Especialidad deberán de indicarnos si quieren obtener la cédula que les permitirá ejercer profesionalmente en México o no. El proceso a seguir en cada uno de los casos es el siguiente:
a) Solicitantes que quieren ejercer profesionalmente con cédula en México
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- Deberán de realizar la revalidación de sus estudios ante la Secretaría de Educación descargando y llenando el formato de este enlace para después subirlo a nuestro sistema de admisiones.
b) Solicitantes que no quieren ejercer profesionalmente con cédula en México
Dicho proceso es realizado por la Universidad del Medio Ambiente, por lo cual les solicitaremos:
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- Llenado del formato para Dictamen Técnico (la UMA lo proporciona).
- Revalidación o certificado del antecedente académico (Diploma de Bachillerato o Preparatoria).
- Pago por la cantidad de $800.00 pesos mexicanos.
