Permacultura

En los trabajos para la restauración, conservación y manejo sustentable – regenerativo del Hábitat, la Permacultura iniciada en 1978 se ha expandido y ante el agravamiento de la situación planetaria, su crecimiento exponencial es más que necesario para el tejido en redes colaborativas locales – globales. La Permacultura está presente para ser parte de las soluciones que se requieren para el cuidado del planeta.

FECHA Y HORARIO

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FACILITADORES

Francisco Arroyo y Galván Duque Cursó estudios de Agronomía en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, campus Querétaro. Ha realizado maestrías en Desarrollo Rural por la Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Xochimilco; y de Agroecología con enfoque de sustentabilidad, en la Universidad de Córdoba, España. La mayor parte de su vida profesional la ha ejercido en programas y proyectos con organizaciones sociales, acompañando procesos de agricultura ecológica (rural y urbana), la permacultura y la agroecología. Actualmente es también asesor en temas de indicadores de sustentabilidad y estudios para inversiones financieras en proyectos socioambientales.

Paula Elizabeth Romo Monteagudo Apasionada por el trabajo por y con la Tierra para co-construir ambientes y sociedades enfocadas en la restauración, regeneración y bienestar de la vida en todo su conjunto. Licenciada en Desarrollo Humano para la Sustentabilidad por la Facultad de Filosofía de la Universidad Autónoma de Querétaro, con especialidad en Permacultura y Ecología Profunda habiendo cursado el PDC (Permaculture Design Certificate), Cursos avanzados de Diseño de Permacultura y PIDC (Permaculture Implementation and Design Certificate) por The Permaculture Project, PTT (Permaculture Teacher Training) por New School Permaculture, además de diversos estudios en temas relacionados al diseño e implementación de proyectos ecológicos integrales. Ha colaborado con diversas organizaciones enfocadas a la educación y desarrollo de estrategias ecológicas a pequeña, mediana y gran escala y trabajado como diseñadora permacultural,  consultora y tallerista en Perú, Costa Rica, Chile, Nepal, Nueva York, Alaska y distintos estados de la República Mexicana.

DOCENTES INVITADOS

	Francisco Bonilla Director General de la empresa Synergy Agua y Energía, empresa dedicada al desarrollo de tecnología, y desarrollo de modelos de negocio de tecnologías para la sustentabilidad, energía renovable, potabilización y tratamiento de aguas residuales. Docente y socio fundador de la Universidad del Medio Ambiente y profesor desde hace 20 años en la Universidad Anáhuac del Norte en las Escuelas de Arquitectura, Ingeniería, Diseño y Responsabilidad Social; donde recibió el reconocimiento a la “Excelencia Docente”. Arquitecto por la Universidad La Salle con Maestría en Alta Dirección por la Universidad Anáhuac; Especialización en Sistemas de Tratamiento de Aguas Residuales, en Diseño de Proyectos para Arquitectura Sustentable y en Incubación de Negocios Ambientales por la Universidad del Medio Ambiente. A su vez, es Vicepresidente de Aikicalli AC; donde ostenta el grado de 4o. Dan en Aikido avalado por la Aikikai Foundation de Japón y miembro de la red nacional de menotres, tutores y jurados de Clean Tech Challenge, el concurso de iniciativas en Energía Limpia y Sustentabilidad mas importante de México. Fue Cofundador y Director General de Ecolo-Systems de 2001 a 2012; empresa con quién en su momento desarrolló el programa de tratamiento de agua residual y reuso de agua tratada a nivel comercial más amplio de México.
	Caroline Verut Licenciada en Economía por el ITAM, Diplomada en Comunidades y en Diseño y Construcción Sostenible por la UIA, y en Certificación y Normatividad para la Edificación Sustentable por la UNAM. Vocera del Climate Reality Project, LEED Green Associate y EDGE Auditor. Junto a LKS, con fondos del BID, desarrolla el Protocolo de Supervisión y Verificación de Obra para los Programas de Vivienda Sustentable de SHF. Coordina localmente, para la Agencia Danesa de Energía, el programa de Mitigación del cambio climático e implementación de los requerimientos de eficiencia energética en los reglamentos de construcciones en México. Es Coordinadora General del Diplomado-Taller Práctico en Diseño y Edificación Sustentable para la UNAM desde 2018. Presidenta de SUMe, capítulo México del WorldGBCagua residual y reuso de agua tratada a nivel comercial más amplio de México.
	Virginia Pérez Reyes Arquitecta del ITESM, Maestra en Arquitectura Bioclimática por la UAM, Diplomada en Comunidades y en Diseño y Construcción Sostenible por la UIA, Diplomada en Sistemas de Certificación Sustentables por la UMA, en Alta Dirección de Empresas por la UAG. LEED AP y EDGE Expert. Funda y dirige Itaca Proyectos Sustentables desde 1994 y el Laboratorio Bioclimático del Clima Cálido Húmedo en Tabasco. Ha obtenido diversos premios, entre los que destacan: Obra CEMEX 2010; Sustentabilidad y Eficiencia Energética en Edificaciones y Recursos; Medalla de plata FCARM; 2 lugar de los 10 despachos + sustentables de México, Obras; 1er lugar: “Proyecto del Edificio Sustentable e Inteligente para el INEEL. Destacan sus ponencias de Eficiencia Energética y Estrategias de Diseño Bioclimático en Greenbuild México 2018 y 2019.
	Daniel Hernández Nació en la ciudad de León, Guanajuato, y estudió la Licenciatura en Desarrollo del Capital Humano, se especializó en Musicoterapia y por objetivos personales se mudó a San Cristóbal de las Casas, Chiapas, en dónde se formó como “Formador de Formadores en Desarrollo Humano”. Colabora en el Centro de Formación hacia la Sustentabilidad, Moxviquil A.C. en el área de Educación y Cultura Socio – Ambiental, se ha formado en la Maestría de Educación y Comunicación Ambiental Participativa. Facilita procesos comunitarios de reflexión- acción socio ambientales, su pasión es ser parte de Comunidades de Interés por el BUEN VIVIR, que se transformen en Comunidades de Aprendizaje que reflexionen, re signifiquen y accionen hacia formas de relación en el mundo, con lo otro y con él mismo más amorosas.
	Luisa Montes Economista por el Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM) donde también estudió la Maestría en Políticas Públicas. Tiene el grado de Maestría en Economía Ambiental por la London School of Economics and Political Science. Trabajó en el sector financiero por más de diez años y ha impartido las cátedras de economía y economía ambiental en el ITAM. Fundó en el 2010 Ecovalores, organización independiente de análisis y proyectos de economía ambiental e inversiones responsables; y representante en México de EIRIS, organización inglesa líder global en inversión responsable.
	Cristina Sánchez Juárez Coordinadora de la Maestría en Derecho Ambiental y Política Pública en la Universidad del Medio Ambiente. Es Licenciada en Derecho con mención honorífica por la Universidad la Salle; cursó el Diplomado en Derecho Ambiental y Recursos Naturales en el Instituto Tecnológico Autónomo de México y el Máster en Política y Gestión Medioambiental en la Universidad Carlos III de Madrid. Durante el posgrado efectuó prácticas en la Oficina de Parques Nacionales del Ministerio de Medio Ambiente de España. Es socia honoraria del despacho Celis Aguilar Álvarez y Asociados, uno de los despachos pioneros en derecho ambiental en México, especialistas en estrategia y litigio ambiental. Estuvo a cargo de la oficina para el sureste de México, donde se enfocó en consultoría y auditorías ambientales así como en el diseño de estrategias legales para el desarrollo de proyectos inmobiliarios y turísticos.
	Alma Segoviano Licenciada en Derecho por parte de la Universidad Iberoamericana, Alma realizó sus estudios de posgrado en el Reino Unido. Cuenta con una Maestría en Derecho de la London School of Economics and Political Science LSE y el Doctorado en Derecho de Birkbeck, Universidad de Londres.Cuenta con más de 14 años de experiencia profesional dentro del sector filantrópico social; debido a ello se ha especializado en las áreas de derecho ambiental, desarrollo sustentable y rural, derecho de la  propiedad y derecho indígena. Ha trabajado como consultora e investigadora en diversos organismos internacionales, organizaciones de la sociedad civil,  instituciones públicas y privadas, en México, el Reino Unido, Austria y los Estados Unidos.
	Magnolia Magos Comunicóloga por la Universidad Intercontinental y sembradora urbana desde 2004. A partir de la iniciativa de sembrar alimentos en casa, surge Magnolia Huerto, un huerto familiar, como un laboratorio vivo. Ofrece servicios de acompañamiento en el proceso de crecimiento de alimentos en diferentes contextos, con el propósito de visibilizar los procesos de producción, indagar sobre la soberanía alimentaria, el consumo e invitar a la reflexión. Codiseña, acompaña y asesora, tomando en cuenta el contexto del lugar y de las personas, a huertos privados, restaurantes, fundaciones, centros culturales y gobierno. Diseña cursos, talleres y experiencias con enfoque socioambiental. Ha diseñado talleres para adultos con discapacidad intelectual, jóvenes en situación vulnerable, niños y personas de la tercera edad, utilizando métodos que favorecen el aprendizaje autónomo. Es Coordinadora de la Especialidad en Diseño y Evaluación Sistémica de Proyectos, facilitadora de la comunidad de aprendizaje y docente adjunta de la UMA, en los seminarios de Pensamiento Sistémico y Problemas Socioambientales de la Actualidad. Es egresada de la Maestría en Proyectos Socioambientales por la UMA.

PROPÓSITO DEL CURSO

El propósito de este Diplomado es diseñar y trabajar proyectos integrales, basados en la “Flor de la Permacultura” en sus 7 pétalos marcando los 7 ámbitos de trabajo unidos por la ética y principios permaculturales, los cuales serán los temas modulares que se estudiarán a lo largo del mismo.

BREVE DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El Diplomado está integrado por ocho módulos, el primero se trata de un módulo introductorio a la Permacultura, siete módulos dedicados a cada uno de los pétalos de la permacultura: 1) Gestión y manejo de los recursos naturales y la tierra, 2) Ambientes construidos, 3) Energía, tecnologías y herramientas, 4) Educación y cultura, 5) Salud ambiental, comunitaria, personal y espiritual, 6) Economía y finanzas, y 7) Tenencia de la tierra y gobernanzas comunitarias. Además de un eje transversal con instrumentos de diseño, seguimiento, indicadores, evaluación y sistematización de proyectos. 

El formato es semipresencial teniendo dos encuentros presenciales tipo campamento para conocer proyectos y experiencias en Rancho El Amate, Chalmita, Estado de México y Tepoztlán, Morelos.

A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO

Dirigido a todas las personas que estén participando o quieran desarrollar proyectos sustentables y regenerativos aplicando la ética y principios de diseño de la Permacultura, tanto urbanos como rurales, sean de escala pequeña, mediana o grande.

HABILIDADES QUE DESARROLLARÁ EL ESTUDIANTE Y SU UTILIDAD

• Conocerás las bases éticas y filosóficas de la permacultura como base de diseño de proyectos integrales, resilientes y regenerativos .
• Aprenderás a diseñar proyectos de cualquier escala con una visión amplia y sistemática, incorporando los siete pétalos de la permacultura.
• Adquirirás herramientas de observación y lectura del ecosistema humano y no humano que te permitirán el diseño, gestión, generación de indicadores, monitoreo y rediseño de proyectos permaculturales. 
• Conocerás experiencias avanzadas de permacultura como inspiración y esperanza de las posibilidades reales en su implementación. 

TEMARIO

CRITERIOS DE ACREDITACIÓN

El participante deberá tener al menos un 80% de asistencia para ser acreedor al diploma correspondiente. Asistencia al menos a uno de los dos campamentos.

CONSTANCIA

Los y las participantes que resulten aprobados obtendrán un diploma con sellos y firmas de la Universidad del Medio Ambiente y las organizaciones participantes.

CERTIFICACIÓN

Los y las participantes que aprueben el Diplomado recibirán el certificado Internacional en Diseño de Permacultura, por sus siglas en inglés, PDC (Permaculture Design Certificate), por parte de Ko’tsi, Cultivando Semillas de Cambio, representada por Paula Elizabeth Romo Monteagudo con las certificaciones de PDC (Permaculture Design Certificate), PIDC (Permaculture Implementation and Design Certificate) y PTT (Permaculture Teacher Training), respaldado por Wayne Weisman, fundador de The Permaculture Project. 

Esta certificación  consta de 72 horas de teoría del libro “Manual del Diseñador” de Bill Mollison que están ya integradas en el programa del Diplomado.