Maestra en Innovación Educativa para la Sostenibilidad, con experiencia en el diseño, facilitación y acompañamiento de procesos formativos y proyectos con enfoque socioambiental. Su práctica profesional se sitúa en el tejido entre pedagogías vivas, pensamiento sistémico y la ternura, apostando por modelos de aprendizaje que integren la sensibilidad y tengan en el centro el cuidado de la vida.

Actualmente impulsa proyectos que vinculan educación y vínculo con el territorio, con énfasis en los procesos de escucha, co-creación construcción de propósito. Cree firmemente en el potencial transformador de la experiencia y los errores excelentes como fuente rica de aprendizaje.

TRONCO ESPECIALIZADO: Diseño de Proyectos Regenerativos