Restauración de Ecosistemas en Zonas Urbanas

Con el Diplomado en Restauración de Ecosistemas en Zonas Urbanas obtendrás la capacidad de análisis para la identificación de las problemáticas ambientales y sociales de tu entorno para la restauración de espacios urbanos.

FECHA Y HORARIO

Del 8 de septiembre al 19 de noviembre de 2023 (duración 10 semanas)

Integradas por 28 sesiones: 

• 14 clases virtuales los lunes y martes de 19:00 a 20:30 horas
• 8 clases virtuales los días sábado 4 y 11 de noviembre de 9:00 a 15:45 horas (divididas en cuatro bloques de 90 minutos con recesos de 15 minutos).
• 6 clases presenciales los días 8, 9 y 10 de septiembre en Valle de Bravo, Estado de México; y 17, 18 y 19 de noviembre en Álvaro Obregon, CDMX.

Duración:  120 horas (33 horas en sesiones virtuales, 48 horas presenciales y 39 horas de autoestudio).

COORDINADORAS

Lucero Franco Soto correo: lucero.franco@riostarango.org Promotora de la salud, con experiencia en investigaciones multidisciplinarias en ámbitos sociales y biológicos. Tejedora de redes con las y los habitantes de la comunidad a fin de desarrollar y fomentar la participación – acción, así como la reflexión colectiva en la comunidad.

Nadia Moreno nadia.moreno@riostarango.org Politóloga por la UNAM, tiene experiencia en instituciones públicas y en el tercer sector, aportando metodologías participativas con enfoque de derechos humanos y perspectiva de género. En Ríos Tarango A.C., encontró un espacio de desarrollo en el que fomentaron la creatividad y creación colectiva; la construcción de una nueva ciudad con y para la comunidad.

DOCENTES

	Rebeca Herrera Abogada por la Universidad Intercontinental, donde cursó un Diplomado en Docencia y Cultura de la Lengua Moderna. Tiene experiencia en el ámbito notarial y en relaciones laborales. Ha desarrollado un intenso activismo en materia urbana ambiental. Es pionera en todo el mundo en carreras profesionales encaminadas al impulso de la sustentabilidad, incluyendo la carrera de sustainable living, cuyo currículum ha sido emulado en otras universidades.
	Edith Pérez Jiménez Licenciada en Redes Agroalimentarias por la Universidad Autónoma Chapingo en su sede en Huatusco, Veracruz, y Maestra en Ciencias en Agroecología y Sustentabilidad por el Colegio de Postgraduados, Campus Montecillo. Ha realizado investigaciones de acompañamiento con organizaciones de la región cafetalera de las Altas Montañas en Veracruz enfocadas a temas de formación de promotores comunitarios y escalamiento del cafetal agroecológico. Actualmente es directora del área de Maestría en Agroecología y Sistemas Alimentarios Regenerativos en la UMA.
	Salvador Vásquez Con 6 años de experiencia, es el actual Gerente Directivo de MY World México. Se desarrolla en las áreas de sostenibilidad, proyectos socioambientales, género y territorios. Ingeniero en Sistemas Ambientales por el IPN y Especialista en Ciudades del Siglo XXI por el Colegio de la Frontera Norte. Cuenta con dos Diplomados: Género, Desarrollo y Sustentabilidad con enfoque en Cambio Climático por la UNAM, y otro en Administración del Desarrollo Urbano y Ordenamiento Territorial Municipal por el INAFED.
	Laura Ortiz Montemayor Emprendedora ecofeminista, Fundadora de SVX México, apasionada por la Cultura Regenerativa y asesora de Inversión de Impacto. Su misión de vida es asegurar que el capital sirva a la humanidad, no que la gobierne. Durante los últimos años, el trabajo de Laura se ha centrado en cultivar la intersección de las finanzas climáticas, la conservación de la biodiversidad y la inversión de impacto a través de la educación y la consultoría. Licenciada en Negocios Internacionales por el ITESM y cuenta con certificaciones adicionales en Inversión de Impacto.
	Adriana Nava Bióloga amante de la naturaleza. Enfocada en la conservación, con experiencia en gestión de proyectos, análisis de datos y desarrollo de sistemas. Pensadora crítica, optimista y convencida de que la sociedad y la naturaleza pueden prosperar juntas. Doctora en Ciencias, con líneas de investigación en ecología evolutiva.
	Enrique Álvarez Ha dedicado su vida profesional al crecimiento y fortalecimiento de redes de telecomunicaciones en México y a la enseñanza de este conocimiento en la Universidad Iberoamericana. Actualmente, dedica una muy importante porción de su tiempo al estudio de la relación del ser humano con la Naturaleza a través de El Humedal, en Valle de Bravo, el cual es un centro de investigación y desarrollo de esta relación. Participa activamente a nivel estratégico en varias instituciones y fundaciones que se dedican al encuentro respetuoso con la naturaleza.
	Francisco José Ayala Gabilondo Activista socioambiental que dejó el Derecho para convertirse en hojalatero social. Trabaja en el tercer sector, donde ha colaborado en múltiples proyectos culturales y ambientales. Fundador de La Cuadra A.C., espacio de hiperlocalismo que fomenta la permacultura. Fundador de Huerto Roma Verde, Laboratorio Bio-Social que es un espacio de Regeneración Socioambiental siendo uno de los Centros de Innovación Ciudadana más reconocidos de la ciudad.
	Patricia Iglesias Cocreadora de Pocketines, Wrapis y Tierra Permanente, conocedora sobre la alimentación y composición de los alimentos queriendo saber más sobre la fuente de donde vienen la llevó a su interés por la agricultura ecológica. Con certificaciones de Permaculture Design Certificate, Diseño de Keyline con Regrarians REX, Más Humus, Certificaciones en Microbiología y Regeneración de Suelos, estudios en el Proyecto Las Cañadas para el diseño de Bosques Comestibles, diseño de Humedales y agroecología entre otros.
	Daniel Sepúlveda Presidente de Rescate de ríos, barrancas y cuerpos de agua en el Valle de México. Actualmente, está desarrollando sanitizantes para ríos y cuerpos de agua de varios fraccionamientos como Barranca de Santa Fe, entre otras.  Químico egresado de la UNAM. Su proyecto “Rescate de Barrancas Urbanas” participó en Iniciativa México.
	Gerardo Ruiz Trabaja como consultor y capacitador en proyectos de agricultura regenerativa y agroecología, donde combina su entendimiento ecosistémico con sus habilidades de diseño y pensamiento sistémico. Su intención es la de impulsar la adopción de sistemas agroforestales y cultivos perennes para regenerar los procesos ecosistémicos, reactivar las economías rurales, fortalecer la seguridad alimentaria y mitigar el cambio climático.
	Verónica Reynoso de la Mora Ingeniera en Agronomía egresada de la Universidad de Guanajuato. Con una maestría en Agricultura Orgánica y Agroecología de la Universidad de Wageningen, Holanda e ISARA en Lyon, Francia. Actualmente, brinda asesoría y soporte para la producción agroecológica y orgánica de huertos urbanos con visión sistémica. Desde 2018, forma parte del eje especializado de la Maestría en Agroecología y Sistemas Alimentarios Regenerativos en la Universidad del Medio Ambiente (UMA).
	Daniel Ehlrich Fundador y director general de Aosenuma, es experto en el diseño de modelos de negocio e innovación social, ha desarrollado diversos modelos para OCSs, empresas y emprendedores para crear proyectos y programas que generen impacto social y ambiental. Fue coordinador de la iniciativa Economía Ciudadana para Todos en Ashoka México, donde diseñaba modelos de negocio para empresas que, en alianza con organizaciones de la sociedad civil crean impacto social y a la vez rendimientos financieros.
	Jorge Rickards Consejero de Ríos Tarango porque le interesa la conservación de la Barranca como un espacio natural, vital para la CDMX; como lo son el resto de las barrancas de la zona metropolitana. Biólogo de formación con una Maestría en Manejo Integrado de Cuencas y una trayectoria de trabajo en conservación de casi 30 años.

 

ALIADOS

Ríos Tarango es una Asociación Civil enfocada en promover la restauración socioambiental de la barranca de Tarango. Impulsamos programas para tener un impacto positivo en las condiciones de la zona, elevar la calidad de vida de las personas que viven en sus alrededores y transformar el territorio de Tarango en un espacio cultural, de recreación y esparcimiento que sea económica y ambientalmente sustentable. 

La “Barranca de Tarango” fue reconocida como Área de Valor Ambiental (AVA), en la Ciudad de México en 2009, por su importancia ecológica, biológica y ambiental. Su misión es aportar su experiencia y conocimiento a fin de generar proyectos de innovación socioambiental enfocados en la restauración, conservación y manejo sostenible, que garanticen  la permanencia de la “Barranca de Tarango” como patrimonio natural de la Ciudad de México.

Ectagono  es una empresa orgullosamente mexicana que agrupa la consultoría e implementación de proyectos sostenibles y sustentables que se comprometen con el bienestar integral de las personas y del planeta.

El diferencial de Ectagono se centra en el método que utiliza para evaluar y ejecutar proyectos -en las comunidades en las que incide- mediante tres factores estratégicos: ambiental, social y económico. La oferta de Ectagono abarca la consultoría empresarial; actividades educativas y de concientización; voluntariado y apoyo a emprendimientos con impacto ambiental y social.

 

PROPÓSITO DEL CURSO

El Diplomado en Restauración de Ecosistemas en Zonas Urbanas tiene el propósito de dar herramientas teóricas y prácticas desde un enfoque integral y multidisciplinario para que los asistentes desarrollen estrategias participativas de regeneración ecosistémica en espacios urbanos perturbados, reconociéndose como agentes de cambio que tienen incidencia para impulsar estos procesos.

BREVE DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso consta de cinco módulos: en el primer módulo nos acercaremos mediante visitas en campo a experiencias de restauración ecosistémica en un territorio urbanizado; en el segundo módulo buscaremos sentar las bases conceptuales sobre los marcos internacionales y nacionales de participación, los derechos de la naturaleza; en el tercer módulo analizaremos los servicios ecosistémicos en entornos urbanos, las problemáticas ambientales y sociales desde su potencial, en el cuarto módulo se analizan, evalúan y presentan sistemas y técnicas de restauración a nivel local y regional, así como la plataforma Reagrarians; y finalmente, en el quinto módulo, a través de la práctica en Ectagono y la visita al Área de Valor Ambiental “Barranca de Tarango”, se aprenderá el proceso de regeneración ecosistémica,  así como el mantenimiento y monitoreo forestal comunitario. Se aprenderá sobre las infraestructuras naturales, el potencial de los suelos sanos para la captura de carbono, se realizará la presentación y la evaluación de proyectos finales.

A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO

Este Diplomado está dirigido a personas con formación en temas ambientales y sociales, interesados en desarrollar habilidades y capacidades en procesos de restauración ecosistémica en zonas urbanas. Miembros de la sociedad civil enfocada en temas de restauración y público en general que habita zonas urbanas.

HABILIDADES QUE DESARROLLARÁ EL ESTUDIANTE Y SU UTILIDAD

• Reflexionarás y analizarás críticamente los marcos internacionales de participación como el Acuerdo de París; la Agenda ODS; la participación social; los derechos económicos, sociales, culturales y ambientales.
• Comprenderás las estrategias, procedimientos y acciones necesarias para la restauración y regeneración de entornos urbanos.
• Conocerás los sistemas y técnicas de restauración forestal, a través de prácticas incorporadas como la agroforestería sintrópica y la regeneración natural.

TEMARIO

Módulo I. Un territorio por conocer / Presencial

• Sesión 1 – 08/09/2023
  Tema: Agroforestería y humedales comunitarios
  Subtema: Bienvenida, agroforestería sintrópica, práctica, humedal comunitario
• Sesión 2 – 09/09/2023
  Tema: Vivienda sustentable y restauración en un parque estatal post-incendio
  Subtema: Complejo mobiliario, restauración de barrancas, restauración pasiva, regeneración natural, restauración activa
• Sesión 3 – 10/09/2023
  Tema: Educación ambiental, restauración ecosistémica y vivienda
  Subtema: Concepto educativo y de participación social con el tema de humedales restauración y vivienda

Módulo II. Marcos de participación y acción social / Virtual

• Sesión 4 – 18/09/2023
  Tema: Marcos internacionales y nacionales de participación
• Sesión 5 – 19/09/2023
  Tema: Participación y acción social
  Subtema: Herramientas jurídicas para la participación social
• Sesión 6 a 8– 25/09/2023 – 02/10/2023
  Tema: Participación y acción social
  Subtema: Participación social y comunitaria
• Sesión 9 y 10 del 03/10/2023 – 09/10/2023
  Comunidad de aprendizaje

Módulo III. Los ecosistemas urbanos: problemáticas ambientales y sociales / Virtual

• Sesión 11 – 10/10/2023
  Tema: Introducción a los ecosistemas en entornos urbanos
  Subtema: Caracterización y servicios ecosistémicos en entornos urbanos
• Sesión 12 – 16/10/2023
  Tema: Introducción a los ecosistemas en entornos urbanos
  Subtema: Caracterización y servicios ecosistémicos en entornos urbanos
• Sesión 13 – 17/10/2023
  Tema: Problemáticas ambientales y sociales en entornos urbanos
  Subtema: Problemática social desde su potencial
• Sesión 14 – 23/10/2023
  Comunidad de aprendizaje
• Sesión 15 – 24/10/2023
  Comunidad de Aprendizaje

Módulo IV. Introducción al diseño regenerativo y restauración en entornos urbanos / Virtual

• Sesión 16 – 30/10/2023
  Tema: Restauración en entornos urbanos
  Subtema: Introducción a la restauración en espacios urbanos
• Sesión 17 – 31/10/2023
  Tema: Restauración en entornos urbanos
  Subtema: Suelos sanos para la captura de carbono
• Sesión 18 a 25 – 04/11/2023 – 11/11/2023
  Tema: Introducción al diseño regenerativo
  Subtema: Capas de la plataforma Reagrarians

Módulo V. Práctica en un laboratorio y vivero local para la reproducción de especies locales, nativas y endémicas / Práctico

• Sesión 26 – 17/11/2023
  Tema: Laboratorio y vivero local para la reproducción de especies locales, nativas y endémicas
  Subtema: Experiencia Ectagono-Ríos Tarango
• Sesión 27 – 18/11/2023
  Subtema: Mantenimiento y monitoreo forestal
• Sesión 28 – 19/11/2023
  Comunidad de Aprendizaje

METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN:

Los participantes presentarán un video testimonial sobre casos de estudio, incorporando el documento de plan de restauración que recoja las leyes aplicables, las herramientas participativas y la plataforma Reagrarians vistos en las sesiones virtuales y presenciales. Se deberá presentar el caso de estudio analizado ante grupo en la sesión final. La calificación mínima aprobatoria es de 7. 

CONSTANCIA

El participante deberá tener al menos un 80% de asistencia para ser acreedor al diploma correspondiente. Los participantes que resulten aprobados obtendrán un diploma con sellos y firmas de la Universidad del Medio Ambiente y las organizaciones participantes.