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febrero 11, 2023
Aprender en Proyectos Socioambientales
febrero 14, 2023Los proyectos socioambientales son claves para la conservación de especies en México.
¿Por qué es importante la vida silvestre en México?
En México la vida silvestre constituye un patrimonio de valor incalculable debido a su gran biodiversidad. Además por el alto número de especies endémicas en el territorio Nacional es fundamental concentrar esfuerzos que den como resultado su conservación.
El objetivo de la política nacional y de su Ley en materia de la vida silvestre y de su hábitat, es la protección y conservación mediante esquemas de aprovechamiento sustentable, de modo tal que se incremente el bienestar de la población y que al mismo tiempo se promueva la restauración y protección de los ecosistemas (SEMARNAT 2016).
¿Cuál es el papel de los Proyectos Socioambientales en la conservación de especies en México?
Los Proyectos Socioambientales buscan promover la organización de las comunidades e individuos para combatir la pobreza y convivir con la naturaleza, recuperando tanto a la población como al medio ambiente de los daños ocasionados, por otros proyectos sin este enfoque.
Buscando así mejorar la calidad de vida y promover el desarrollo sostenible a través de comunidades autogestionadas.
Dichas comunidades son las que diagnostican sus problemas, formulan y ejecutan planes de acción, estrategias y actividades al corto, mediano y largo plazo, que son los postulados de carácter global que deben llevarse a la práctica en el ámbito local (Jugo, 2002).
Por consiguiente, deben considerarse y llevarse a cabo estrategias basadas en el contexto de cada territorio, con el fin de asegurar que estas estrategias sean la mejor opción para la conservación de la biodiversidad y lograr un verdadero manejo adaptativo (Artigas et al., s.f.).
¿ Cuáles son algunas características de los proyectos socioambientales?
- Interdisciplinariedad:
Los proyectos deben ser abordados de manera interdisciplinaria y transdisciplinaria.
De tal manera que el trabajo involucre la participación de comunidades, grupos políticos, planificadores del gobierno, técnicos de universidades e institutos, científicos y organizaciones civiles.
Mientras mejor sea la coordinación y cooperación entre estos actores, mejores serán los resultados.
- Trabajo integral:
Buscar que la solución se interrelaciona con el mayor número de variables posibles.
Salvar especies, recuperar aceites vegetales usados, captar y almacenar agua de lluvia, proteger suelos y vertientes naturales, promover el comercio justo, la producción agroecológica y soberanía alimentaria por mencionar algunos ejemplos, son algunas cuestiones que deben trabajarse de forma integrada para asegurar que las estrategias son realmente efectivas. (Red Comunidades Rurales, 2019).
Algunas herramientas clave:
En la Universidad del Medio Ambiente se abordan los retos de los proyectos socioambientales por medio del pensamiento sistémico.
El pensamiento sistémico permite desarrollar una visión mucho más amplia de un sistema con el objetivo de abordar las problemáticas desde los diferentes elementos que involucran dicho sistema.
- Participación comunitaria:
Implica un nivel de compromiso y apropiación de los líderes en el territorio.
Existen diversas propuestas para la conservación, pero muchas fracasan porque no contemplan la participación activa de los diversos actores sociales implicados.
Por este motivo, es fundamental valorar la importancia de la participación comunitaria, teniendo en cuenta el nivel de compromiso y apropiación que los líderes de estos territorios pueden llegar a fomentar si se hacen partícipes de estos procesos.
A partir de un involucramiento cada vez más activo y autogestionado por parte de los líderes en el desarrollo de los proyectos. Se prevé que aumente su sentido de pertenencia de la iniciativa , indispensable para las acciones de conservación (Caballero et al., 2016).
Algunas herramientas clave:
La Maestría en Proyectos Socioambientales de la Universidad del Medio Ambiente, imparte un seminario de Turismo Sostenible, en el cual se aborda una metodología para conocer mejor el lugar denominada medios de vida.
En esta línea, el entendimiento de los medios de vida se realiza un mapeo del territorio para identificar problemas y potencialidades de un sitio. Consulta en el siguiente link más información sobre dicha herramienta: medios de vida.
Con esta herramienta se pueden desarrollar proyectos dentro de comunidades locales para que apropien las estrategias y proyectos en pro de la conservación, y además que se puedan convertir en una fuente de ingreso a partir de actividades sostenibles.
Trabajo con la comunidad en San Juan del Tuzal, San Luis Potosí para la creación de un Centro Interpretativo Ambiental como medio de desarrollo en un Área destinada a la conservación.
Por consiguiente, la participación debe ser concebida desde la identificación de las necesidades y problemáticas de las poblaciones locales por sus propios actores sociales, la búsqueda común de alternativas y soluciones, y sobre todo la toma de decisiones con potencialidad de afectar su forma de vida.
- La Sociedad y el medio ambiente:
- Son los componentes principales en diseño de proyectos para garantizar que efectivamente son socioambientales
Bajo la perspectiva integral, los elementos que componen una región entendida como el conjunto de ecosistemas y sociedad, presentan diferentes necesidades en cuanto a la conservación, considerando los problemas locales, regionales, nacionales y hasta globales.
De este modo, los planes de conservación deben incluir múltiples objetivos que consideren tanto los aspectos sociales como biológicos.
¿Qué podemos concluir?
Por lo tanto, se propone que la conservación sea abordada desde los proyectos socioambientales como una estrategia pertinente y efectiva para México.
En el paso por la Maestría en Proyectos Socioambientales de Universidad del Medio Ambiente se obtienen distintos enfoques que sirven para emplear en los proyectos de conservación, como la visión sistémica que permite entender tanto la importancia del factor social como el ambiental y sus relaciones en los proyectos de conservación.
Proyecto socioambiental integral de conservación de especies: monitoreo y censo de cocodrilos.
Escrito por Vicente Coronado López, estudiante de la Maestría en Proyectos Socioambientales por la Universidad del Medio Ambiente, ubicada en Acatitlán, Valle de Bravo, México.
¿Por qué estudiar la Maestría en Proyectos Socioambientales?
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Referencias bibliográficas
Artigas, E.(s.f.). La participación comunitaria en la conservación del medio ambiente: clave para el desarrollo local sostenible. Universidad Agraria de la Habana.
Caballero, P. (2016). Conservación basada en comunidad: Importancia y perspectivas para Latinoamérica. UAEH, México.
Jugo, L. (2002). Proyectos Socio-Ambientales para el Desarrollo Sostenible de Ciudades y Pueblos. Universidad de los Andes, Mérida Venezuela.
Red Comunidades Rurales. (2019). Proyectos Socioambientales.
Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales. (2016). Conservación de la Vida Silvestre en México.