Innovación Educativa

Por Regina Reneé Celada, estudiante de Maestría en Innovación Educativa para la Sostenibilidad La inteligencia colectiva surge de la colaboración de muchos individuos y del trabajo colectivo.¹ El principio de la Inteligencia colectiva se basa en que un grupo siempre puede generar más inteligencia que una sola persona y este planteamiento se puede aplicar a cualquier grupo que tenga un objetivo común². En la UMA nuestro objetivo en común como agentes de cambio es impulsar un futuro regenerativo, sostenible y ético … mientras promovemos iniciativas que transformen los sistemas sociales y ambientales³; lo más bonito es que cada quien lo hacemos de una forma distinta y que cada vez nos queda más claro que juntos somos más fuertes. A esta universidad venimos a aportar con nuestra historia y pasión y sobre todo con nuestra experiencia y habilidades. No importa que ya haya muchas maestras, arquitectos, publicistas o abogados absolutamente todos tenemos algo importante que aportar al grupo. (más…)

Son 10 años los que celebró la UMA en noviembre y yo con ella casi dos. Hago míos todos esos años y los comparto con tanto gusto y amor. (más…)

Por Regina Reneé Celada, estudiante de Maestría en Innovación Educativa para la Sostenibilidad Con este tema podríamos pasar horas de discusión e imaginar un sin número de ramas, metodologías y enfoques educativos, al final, sería imposible tratar de definirla de una forma sencilla. No importa por qué metodología nos inclinemos, Montessori, Waldorf, educación en casa, holística, religiosa, bilingüe, del campo o de la calle - la propuesta y uno de los retos más grandes de “la escuela moderna”, es apostarle a una educación que deje la práctica de “fabricar estudiantes” (Frankenstein Educador), todos a una misma medida y conveniencia. (más…)