Para generar bienestar ambiental y social a través de proyectos arquitectónicos, los estudiantes adquieren herramientas en análisis de lugar, co-diseño, técnicas constructivas, entendimiento sistémico de la sostenibilidad, modelos de procesos regenerativos y fortalecimiento de las capacidades en liderazgo colaborativo.

Enfoques de la Maestría:

Herramientas de análisis de lugar

La maestría ofrece conocimientos científicos y herramientas para el análisis de lugar, lo cual permite identificar y entender recursos y flujos ambientales, sociales y económicos en el sitio y su entorno, buscando soluciones arquitectónicas sinérgicas que se adapten a ellos y los aprovechen adecuadamente. La lectura del lugar es la base para crear soluciones apropiadas y perdurables.

Herramientas para crear procesos de co-diseño

Quienes estudian la maestría, aprenden metodologías para crear procesos de co-diseño, tanto integrativo como participativo. El integrativo organiza el co-diseño con los actores principales, como el equipo interdisciplinario, el cliente y los personajes claves de la sociedad local; con la finalidad de crear soluciones integrales, creativas y eficientes. En el participativo se trabaja con los futuros habitantes y usuarios del espacio, despertando su voluntad y capacidades a través de su participación en diseños, decisiones, construcción y operación. Esto permite que el proyecto funcione y crezca por sí solo y perdure.

Herramientas técnicas constructivas

 Diseño bioclimático para ahorro de energía y confort térmico

1. Análisis cuantitativo del clima
2. Estrategias de manejo de la forma del envolvente del edificio
3. Geometría solar y el control de asoleamiento
4. Diagnóstico cuantitativo del funcionamiento térmico del edifico

Sistemas de manejo eficiente de energía y calor con energía solar

1. Energía solar fotovoltaica
2. Energía solar térmica
3. Modelos de eficiencia energética
4. Legislación para modelos energéticos
5. Estrategias integrales para el manejo de energía

Sistemas de tratamiento y manejo eficiente de agua de alta y baja tecnología

1. Tratamiento biológico de aguas residuales y reuso de agua tratada
2. Potabilización de agua
3. Recolección de agua pluvial
4. Humedales construidos
5. Estrategias integrales para el manejo de agua

Sistemas de manejo eficiente de materiales y residuos

1. Ciclos de materiales
2. Separación y reciclaje de residuos
3. Baño seco, aprovechamiento de residuos humanos
4. Sistema de composteo avanzado y lombricultura

Materiales de construcción de bajo impacto ambiental y a la salud

1. Ecotecnias
2. Análisis del ciclo de vida de materiales

Permacultura

1. Permacultura como principio de diseño
2. Agricultura urbana

Visiones y valores: Sostenibilidad, Transformación y Regeneración

Una de las particularidades de las maestrías en la UMA son las materias de Tronco Común, dirigidas a la preparación del estudiante como agente de cambio. En estas materias, se profundiza el entendimiento del ecosistema, del sistema social y de la visión de Sostenibilidad; cuestionando y transformando nuestra forma de pensar y de actuar.

Las materias de Tronco Común trabajan en tres ejes:

Sostenibilidad: Se desarrolla un profundo entendimiento de la realidad ambiental-social-económica a partir de modelos y herramientas de Pensamiento Sistémico y Ecología. Esto es la base para conceptualizar y dirigir proyectos bajo una visión integral-estratégica basada en filosofía, principios de punta y respaldos científicos.

Transformación: Para llevar nuestra sociedad a un futuro sostenible con base en nuestro esfuerzo y energía relativamente limitados, es indispensable diseñar proyectos que funcionen como sistemas que perduren, crezcan y se reproduzcan por sí solos, generando resonancia y contagio, interviniendo en los puntos de acupuntura que tienen una influencia positiva hacia el entorno ambiental y social.

Regeneración: En todos proyectos buscamos no sólo el uso eficiente de la energía, el agua y los materiales -lo que únicamente prolongaría el modelo actual de la sociedad- sino que también pretendemos contribuir a la regeneración y la abundancia del entorno socio-ambiental. Un proyecto arquitectónico regenerativo es aquel cuyo proceso de diseño, construcción y uso, transforma a las personas involucradas y a su entorno a un nuevo estado de mayor conciencia, salud y bienestar.

Desarrollo del proyecto

Durante la maestría los estudiantes desarrollan un proyecto en un contexto real, escogiendo el tema y el lugar de acuerdo a su vocación. En este proceso aplican las herramientas que están adquiriendo y desarrollan las capacidades de colaboración, planeación e implementación. Esto permite a los estudiantes no quedarse únicamente en conocimientos y teoría, sino practicar y apropiarse de las herramientas, además de convertirse en líderes proactivos y organizadores que proponen y actúan bajo sus propios valores.

Ejemplos de trabajo para egresados de la maestría

Al desarrollar y adquirir los conocimientos, habilidades y visiones descritas arriba, los egresados pueden elegir alguno de los siguientes caminos profesionales:

• Arquitecto líder e independiente que propone, diseña y desarrolla proyectos sostenibles (varios estudiantes abren su despacho o consultoría durante la maestría).
• Arquitecto responsable de la sostenibilidad en despachos de diseño, empresas de construcción u organizaciones gubernamentales
• Facilitador de especialistas interdisciplinarios en el proceso integrativo o participativo de diseño para proyectos arquitectónicos
• Asesor o consultor independiente de estrategias, diseño, construcción y desarrollo sostenible
• Docente de materias relacionadas con la arquitectura sostenible

Maestría con validez oficial
REVOE: 205200000/554/2011

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